Estudos Artísticos e Culturais: Um Conceito de Formação numa Área Inovadora

REPOSIÇÃO DE NOTÍCIA

Nota: Durante cerca de 10 anos, até ao ano letivo de 2013-2014, a Faculdade de Filosofia da Universidade Católica (Braga) lecionou o Curso de Licenciatura em Estudos Artísticos e Culturais. Estive ligado a esta formação superior, não apenas como docente, mas também como coordenador adjunto e depois como coordenador.

Dos diversos materiais publicados sobre este inovador Curso, republicamos aqui, para quem estiver interessado neste tema, o texto no qual identificávamos, então, o perfil formativo do aluno, competências, objetivos e saídas profissionais.

Apresentação

A Licenciatura em Estudos Artísticos e Culturais está adequada aos requisitos da Declaração de Bolonha para o Ensino Superior na Europa. É uma formação de “banda larga” proporcionando aos seus alunos sólidos conhecimentos das áreas artísticas e culturais e a aquisição de competências fundamentais para o vasto conjunto de actividades profissionais ligadas aos bens culturais, ao património artístico e cultural.

O património artístico e cultural, na diversidade das suas expressões, é uma vasta área em crescente processo de valorização, sendo reconhecida a sua enorme repercussão no desenvolvimento humano, social, territorial e no tecido económico das populações. Em seu redor têm-se desenvolvido um conjunto de ”novas profissões” muito diversificadas, todas elas requerendo o estudo das artes e dos bens culturais nas suas principais vertentes: nos seus processos de criação, nos universos da sua significação, seus processos de percepção, de fruição e de contemplação, seus modos de circulação, de comercialização/marketing e consumo, suas incidências sociais, psicológicas, educativas, seus aspectos jurídicos, económicos e de gestão.

Entre aquelas profissões contam-se as de: Director artístico; Programador e gestor de projectos culturais; Director e Conservador de museus; Animador, organizador e mediador de eventos artísticos e culturais; Crítico de arte e da cultura; Curador de exposições, mostras, feiras de arte; Educador cultural; Antiquário; Galerista; Promotor do património cultural nas novas indústrias criativas e de conteúdos e no turismo cultural (estudo e elaboração de projectos e roteiros turísticos); Criador de projectos de aplicação dos bens culturais para o desenvolvimento social, económico e a criação de riqueza; Investigador nas referidas áreas científicas, podendo prosseguir estudos pós-graduados (Mestrado e Doutoramento).

Todas estas actividades, próprias das “novas profissões da arte e da cultura”, requerem competências e conhecimentos aprofundados de diversas áreas do saber, muita e diversificada experiência, criatividade e talento pessoal. Estas actividades poderão ser desenvolvidas em diversos órgãos e instituições: na Administração Central, nas Câmaras e Juntas de Freguesia; Museus e Escolas; Associações Culturais, Casas da Cultura, Teatros, Centros Culturais e Centros Cívicos; Organismos da Igreja (Paróquias, Misericórdias, etc.,); Empresas e Organizações públicas e privadas; Gabinetes de Assessoria e Comunicação; Órgãos de Comunicação Social.

Cuidando da formação teórica do aluno, a Licenciatura em Estudos Artísticos e Culturais aposta na sua exercitação prática, reforçada por dois Estágios Curriculares, Ateliers, Oficinas e pelo Seminário de Elaboração de Projecto, previstos no plano de estudos.

Neste website estão particularmente documentadas estas componentes práticas do Curso, visíveis nos trabalhos e projectos realizados pelos alunos em diversos Museus, Centros Culturais e Educativos, Câmaras, Juntas de Freguesia, Empresas Municipais, Órgãos de comunicação social, etc.

O enriquecimento cognitivo e experiencial que esta Licenciatura faculta aos alunos, só é possível graças a uma concepção do ensino-aprendizagem como processo centrado na pessoa do aluno, apostando numa formação personalizada, no contacto directo entre professores, orientadores e alunos – apanágio do Projecto Pedagógico da Faculdade de Filosofia.

Estas metodologias são fundamentais na edificação do aluno como pessoa e como profissional capaz de intervir com competência e deontologia no complexo e multifacetado universo artístico-cultural, ancorado numa sólida visão humanista dos problemas, da sociedade e da vida.

Principais objectivos

Formar quadros superiores capazes de interpretar reflexiva e criticamente os desafios da arte e da cultura na sociedade actual.

Qualificar agentes capazes de transformar o conhecimento teórico-prático das artes e dos bens culturais em actividades profissionais de intermediação cultural.

Fornecer as ferramentas necessárias para o estudo, valorização e difusão do rico e diversificado património histórico, cultural, artístico, material e imaterial português, bem como contribuir para uma política de afirmação da especificidade da arte e cultura portuguesa num mundo marcado cada vez mais pela globalização.

Possibilitar aos estudantes um itinerário científico-pedagógico coeso e abrangente, capaz de criar estímulos ao prosseguimento de estudos, em ordem ao IIº Ciclo.

Garantir uma formação cultural de sólida base humanista e filosófica, que permita aos licenciados adquirir e incrementar uma visão integral da pessoa humana, orientada para a liberdade e para a responsabilidade.

Saberes e conhecimentos oferecidos pelo Curso

História das correntes artísticas e dos movimentos culturais.

Principais problemas estéticos, com particular incidência nas linguagens e expressões da actualidade.

Instrumentos de abordagem da arte e da cultura, nas suas inscrições filosóficas e simbólicas, psicológicas, sociológicas e pedagógicas.

Relação da arte e da cultura com os meios de comunicação.

Papel das artes e dos bens culturais nas sociedades do lazer – mediações ocupacionais criativas para os diversos níveis etários.

Concepção de projectos de animação artística e cultural, sua planificação, produção e gestão.

Incidências da arte e das actividades culturais na economia e no desenvolvimento sustentável das sociedades, com particular atenção às questões do mercado da arte e das novas indústrias da cultura.

Principais aspectos organizacionais das instituições públicas e privadas de arte e cultura, com especial incidência nos aspectos do seu funcionamento, gestão, enquadramento.

Articulações interdisciplinares internas ao domínio das ciências da arte e da cultura.

Saber-fazer nas seguintes áreas

Programação, organização, promoção e animação de eventos de arte e cultura (de índole ocupacional, formativa, de desenvolvimento pessoal ou de integração).

Crítica de arte e da cultura.

Aplicações da arte e da cultura na esfera educacional, afectiva, social e profissional.

Interpretação e valorização do património cultural material e imaterial.

Produção de conteúdos para as indústrias criativas e turismo cultural.

Concepção e direcção de projectos culturais.

Gestão de instituições artísticas e culturais, assessoria e comunicação cultural.

Empreendedorismo e serviços nas áreas artísticas e culturais.

Aplicação dos bens culturais nos mecanismos do desenvolvimento social, económico e da criação de riqueza.

Consultoria em arte e cultura no seu enquadramento jurídico – relação entre direito e bens culturais.

Mercado da arte e dos bens culturais.

Investigação nas áreas de conhecimento do curso: ciências da arte, ciências da cultura, ciências humanas e filosóficas.

Organismos e instituições onde o aluno poderá trabalhar

> Museus, Casas da Cultura, Centros Cívicos, Centros Culturais e Teatros.
> Fundações Culturais,  Associações Culturais e Recreativas, ATL’s e OTL’s.
> Empresas de promoção de eventos e produtos culturais, de animação sócio-cultural (congressos, conferências, concertos, festivais, exposições, mostras, concertos).
> Empresas e Instituições de Turismo.
> Instituições de Ensino, Jardins de Infância e Centros de Terceira Idade, Centros de Reabilitação, Gabinetes de orientação psico-pedagógica.
> Comércio de Antiguidades, Leiloeiras e Galerias de Arte.
> Sectores culturais das Empresas (Bancos, Imobiliárias, Hotéis).

> Órgãos de comunicação social: comunicação cultural e crítica de arte em revistas, jornais, rádio, Web, Tv’s…).
> Câmaras Municipais e Juntas de Freguesia: Pelouros da Cultura, do Ambiente e Empresas Municipais (Equipamentos Culturais e Dinamização Cultural).
> Instituições da Igreja com responsabilidade na área do bens artísticos e culturais (Paróquias, Misericórdias).
> Institutos da Administração Central ligados à área da Cultura.
> Empresas de consultoria/assessoria nas áreas da Arte e Cultura.
> Indústrias de conteúdos culturais e criativas.
> Organismos de investigação teórica e aplicada nos domínios do pensamento estético, filosofia e ciências da arte, ciências da cultura nas instituições de ensino superior, universidades, empresas e centros de investigação públicos e privados.

Texto originalmente publicado no site do Curso de EAC, nos endereços: 
http://www.eacfacfil.net/?page_id=1086; http://www.eacfacfil.net/?page_id=358;  http://www.eacfacfil.net/?page_id=364 
9 de Agosto de 2010 @ 14:47:12; 16 de Junho de 2010 @ 19:46:55; 16 de Junho de 2010 @ 19:58:00 

> Vídeo de Apresentação